Valdonė Indrašienė, Eglė Kairelytė Sauliūnienė. Ugdytinio, turinčio autizmo spektro sutrikimą, probleminio elgesio keitimas pritaikant funkcinio elgesio vertinimo metodiką.
Straipsnyje analizuojamos funkcinio elgesio vertinimo metodikos panaudojimo galimybės keičiant autizmo spektro sutrikimą turinčio ugdytinio probleminį elgesį. Skaitykite straipsnį
Valdonė Indrašienė, Eglė Kairelytė-Sauliūnienė. Funkcinio elgesio metodikos taikymas, ugdant probleminiu elgesiu pasižyminčius autizmo spektro sutrikimų turinčius vaikus.
Šio straipsnio tikslas – išsiaiškinti kitų šalių praktiką apie funkcinio elgesio vertinimo metodikos panaudojimo galimybes ugdant probleminį elgesį turinčius autizmo spektro sutrikimą turinčius vaikus. Skaitykite straipsnį
Jonas Ruškus, Darius Gerulaitis, Aušra Vaitkevičienė. Šeimos, auginančios autizmo sindromą turintį vaiką, išgyvenimų struktūra. Atvejo analizė.
Straipsnyje pateikiama šeimos, auginančios autizmo sindromą turintį vaiką, atvejo analizė – tyrimas (case study): kokybiniu interviu aprašyta šeimos gyvenimo istorija, išgyvenimų struktūra ir intensyvumas. Skaitykite straipsnį
Jūratė Kazlauskienė, Aurelija Valaitienė. Pedagogų ir tėvų bendradarbiavimas ugdant autizmo spektro sutrikimą, turinčius vaikus.
Straipsnyje nurodoma pedagogų ir tėvų partnerystės esmė ir prasmė, pagrindinių bendradarbiavimo nuostatų visuma, teoriniu ir praktiniu aspektu. Pedagogai nurodo tokius bendradarbiavimo metodus ir priemones, susijusias su autizmo spektro sutrikimą turinčių vaikų tėvais: įvairūs susitikimai, pokalbiai, susirašinėjimas elektroniniais laiškais, ugdymosi pasiekimų vertinimas ir aptarimas. Skaitykite straipsnį
Daiva Bartušienė. Autizmas ir neurotėvystė/motinystė: „kai vien meilės nepakanka“.
Straipsnyje ne tik pristatomi esminiai neuroauklėjimu grįsto tėvystės / motinystės modelio aspektai, bet ir atskleidžiama, kaip šis neurocentriškas modelis leidžia geriau suprasti ir paaiškinti autistiškus, t. y. neurologiškai skirtingus, vaikus auginančių šeimų patirtis. Skaitykite straipsnį
Elena Mickevičienė, Liuda Šinkariova, Aidas Perminas. Vaikų, turinčių autizmo sindromą, tėvų ir motinų depresyvumas.
Straipsnyje pateikiami abiejų tėvų, kurie augina vaiką, turintį autizmo sindromą, ir kontrolinės grupės tėvų, auginančių normalios raidos vaiką, depresyvumo ypatumai. Autizmo sindromą turinčio vaiko amžius skirtingai siejasi su abiejų tėvų depresyvumo lygiu: tėvų depresyvumas didesnis, kai autizmo sindromą turintis vaikas yra 8–11 metų, o motinų depresyvumas didesnis šį sutrikimą turinčio vaiko paauglystės laikotarpiu (12–18 m.). Skaitykite straipsnį
Dalia Vėlavičienė, Virginija Adomaitienė, Elena Bulanovaitė. Autizmo spektro sutrikimai: elgesio bei emocijų išraiškos ypatumai paauglystės laikotarpiu.
Į tyrimą įtraukti 35 protinio atsilikimo neturintys paaugliai, kuriems diagnozuotas įvairiapusis raidos sutrikimas, bei 70 fizinių ar psichikos sutrikimų neturinčių paauglių. Skaitykite straipsnį
Justina Tamošiūnienė, Laima Mikulėnaitė, Jovita Petrulytė, Juozas Raistenskis, Alvydas Juocevičius. Ikimokyklinio amžiaus vaikų, sergančių autizmo spektro sutrikimais, savarankiškumo įgūdžių raidos ypatumai.
Darbo tikslas: įvertinti vaikų sergančių autizmo spektro sutrikimais savarankiškumo įgūdžių raidos ypatumus. Skaitykite straipsnį
Veneta Bugytė, Aurelija Valaitienė. Vaikų, turinčių autizmo spektro sutrikimą, socialinė integracija ikimokyklinio ugdymo įstaigoje: pedagogų požiūriu.
Straipsnyje išnagrinėti vaikų, turinčių autizmo spektro sutrikimą, socialinės integracijos galimybės ikimokyklinio ugdymo įstaigoje. Skaitykite straipsnį
Vaiva Juškienė, Viktorija Voidogaitė. Pedagogo ir ASD turinčio vaiko susitikimas ikimokyklinėje ugdymo įstaigoje.
Straipsnyje nagrinėjamas pedagogo pirmojo susitikimo su autizmo spektro sutrikimą turinčiu (toliau – ASD) vaiku fenomenas. Straipsnyje aprašoma situacija, kurioje susitinka ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo specialistas ir ASD turintis vaikas. Skaitykite straipsnį
Laura Valionienė. Autizmas ir gretutiniai sutrikimai.
Šioje analizėje apžvelgtos dažniausiai šį sutrikimą lydinčios gretutinės diagnozės, įvairiuose šaltiniuose nustatytas jų dažnis.
Skaitykite straipsnį
Regina Ivoškuvienė, Audronė Urbutytė. Autistiško vaiko pažinimas šeimoje.
Straipsnyje teigiama, kad vaiko gimimas šeimoje yra svarbus įvykis, kuris keičia įprastą gyvenimo ritmą, šeimos narių vaidmenis, struktūrą, psichologinį klimatą ir kt. Skaitykite straipsnį
Toma Jokubaitienė, Algirdas Ališauskas. Vaikų, turinčių autizmo spektro sutrikimų, ugdymosi sėkmę lemiantys veiksniai. Straipsnyje išskiriami ir analizuojami sėkmingą vaikų, turinčių autizmo spektro sutrikimą, ugdymą lemiantys veiksniai: ugdytojų vertybinės nuostatos ir draugiška mokyklos bendruomenė, vaiko individualumo pažinimas ir vaiko galiomis grįstas individualizuotas ugdymas. Skaitykite straipsnį
Violeta Gevorgianienė, Irina Raščepkina. Motinų, auginančių autizmo sutrikimą turinčius vaikus, kompetencijos.
Straipsnyje aprašomas tyrimas, kuriuo siekta išanalizuoti motinų, auginančių autizmo sindromą turinčius vaikus, žinias, gebėjimus ir vertybines nuostatas, įgalinančias sėkmingai spręsti šių vaikų ugdymo šeimoje klausimus. Šiam tikslui pasiekti taikyti kokybiniai tyrimo metodai. Skaitykite straipsnį
Diana Saveikienė. Tėvų, auginančių autizmą turinčius vaikus, požiūrio į vaiko ateitį naratyvas.
Šiame straipsnyje siekiama atskleisti tėvų, auginančių autizmą turinčius vaikus, požiūrį į vaikų ateitį naratyvo pasakojimuose. Teorinėje straipsnio dalyje nagrinėjami autizmo teoriniai aspektai, diagnostikos ypatumai. Empirinėje dalyje, atlikus kokybinį naratyvo tyrimą, nustatyti tėvų, auginančių autizmą turinčius vaikus, požiūrio į vaikų ateitį ypatumai. Skaitykite straipsnį
Rolandas Paulauskas. Autizmo spektro sutrikimas: lytiškumo iššūkiai.
Straipsnio tikslas – apžvelgti kintamus ASS diagnostinius kriterijus, identifikuoti autistiškų paauglių seksualinio elgesio iššūkius ir pateikti JAV taikomų intervencijų gaires.Tikslui pasiekti buvo pasirinkti teorinės analizės ir pedagoginės patirties apibendrinimo metodai. Skaitykite straipsnį
Laimutė Samsonienė, Michail Bencion Malkin, Jonas Kairys, Algirdas Juozulynas. Šeimų, auginančių vaikus su autizmo spektro sutrikimu, gyvenimo gerovė.
Straipsnio tikslas – atskleisti tėvų, auginančių ikimokyklinio ar mokyklinio amžiaus vaiką su autizmo spektro sutrikimu, šeimos gyvenimo gerovės probleminius veiksnius. Tyrime dalyvavo 100 tėvų, auginančių ikimokyklinio ar mokyklinio amžiaus vaiką su autizmo spektro sutrikimu. Naudota nuoseklaus tyrimo strategija taikant anketinę apklausą su uždaro ir atviro tipo klausimais. Skaitykite straipsnį
Vilma Beinorienė. Vaiko, pedagogų ir tėvų dialogo įtaka ugdymosi procesui (atvejo analizė).
Straipsnyje pateikiamos rekomendacijos, kad norint pasiekti gerų ugdymo rezultatų, pirminis etapas yra visapusiškas vaiko pažinimas; ugdymo procese turi dalyvauti tėvai ir visi su vaiku bendraujantys asmenys. Skaitykite straipsnį
Solveiga Zvicevičienė, Vilmantė Aleksienė. Lietuvių etnochoreografijos elementų taikymas autizmo sutrikimų turinčių vaikų ugdymui.
Straipsnyje analizuojamas tyrimas, kurio tikslas — ištirti lietuvių etnochoreografijos elementų taikymo ypatumus ir galimybes ugdant autizmo sindromą turinčius vaikus. Skaitykite straipsnį
Rasa Ulevičiūtė, Marija Gaigalienė. 3-7 metų vaikų autistų tėvų požiūris į struktūruoto mokymo taikymą.
Tyrimo metu norima išsiaiškinti šeimos psichologinės būklės įtaką ugdymo procesui (tėvų požiūrį į vaiką, vaiko autisto priėmimą į šeimą, šeimos krizės įtaką), taip pat pagrindinius sunkumus taikant struktūrinio mokymo metodą ankstyvojo amžiaus vaikams. Skaitykite straipsnį
Rita Vaičekauskaitė, Elvyra Acienė, Brigita Kreivinienė. Ankstyvoji pagalba, turinčiam negalę, ir jo šeimai: čigong masažo koncepcija.
Šiame straipsnyje pristatomas mokslinis tyrimas, kuriuo siekiama parodyti čigong masazo efektyvumas vaikui ir šeimai dirbant su šeimomis, auginančiomis autistiškus vaikus
iki 6 metų amžiaus. Skaitykite straipsnį
Jurate Baltrene. Autizmas. Mitybos įtaka. Literatūros apžvalga.
Šio tyrimo tikslas – apžvelgti mokslinę literatūrą, nagrinėjančią mitybos ir įvairių mikroelementų įtaką autizmo spektro sutrikimų atsiradimui ir gydymui. Skaitykite straipsnį